O privatnoj psihološkoj praksi
Privatna psihološka praksa, osnovana je i registrirana pri Hrvatskoj psihološkoj komori 2010. godine od kada kontinuirano djeluje u Rijeci.
Osnivanju prakse prethodila je želja za pružanjem psiholoških usluga, prvenstveno savjetovanja, tretmana i edukacije, te promoviranjem psihologije, mentalnog zdravlja, kreiranjem drugačijih programa koji će od najranije dobi biti psihoedukativni te razvojno podržavajući za djecu, roditelje, obitelji.
Tijekom godina, rad se razvijao u dva pravca: na psihološke tretmane za djecu i mlade i savjetovanje (za odrasle, parove), te na psihoedukaciju kroz razne radionice za roditelje, djecu, stručnjake.
Trenutno u praksi rade dva psihologa, Rebeka Bulat te Sanja Mazor Češarek koja od 2019. preuzima vođenje većine razvojno poticajnih programa za djecu. Obje primaju u tretman i individualno djecu i mlade, dok Rebeka Bulat uz rad s djecom i mladima radi i s odraslima te (bračnim) parovima.
Psiholog - što i za koga?
Savjetovanje / Tretman / Edukacija
Potražiti stručnu pomoć, podršku, razgovor s psihologom znak je zrelosti. Kod nas možete doći na savjetovanje za odrasle, bilo pojedinačno ili kao bračni par, obitelj. Također možete nam se obratiti za savjetovanje vezano za odgoj, roditeljstvo i razvoj djece. Radimo s djecom i mladima kojima je potrebna podrška, razvojno praćenje. Dugi niz godina provodimo niz vlastitih razvojno podržavajućih programa za roditelje i djecu.
Programi za djecu
Razvojna podrška djeci, edukacija za roditelje, kroz igru i druženje.
2-12 mj
BEBArije
Razvojno poticajne radionice za roditelje i bebe.
do 30 mj
Baby Signs®
Djeca govore i prije nego pričaju.
18-36 mj
Mali istraživači
Družimo se, igramo, istražujemo.
5-10 god
Veseli krug
Razvoj socijalno-emocionalnih vještina.
Programi za roditelje i stručnjake
Predavanja, radionice s temama ranog razvoja, roditeljstva, partnerstva, osobnog rasta i razvoja.
-
Batinama NE, čemu DA?
Iako je ideja da je batina izašla iz raja, danas kod mnogih roditelja napuštena, mnogim roditeljima ostaje pitanje na koji način usmjeravati ponašanje djeteta bez korištenja fizičke kazne.
U nedostatku napuštenog načina prenošenja poruka djetetu o prikladnosti određenog ponašanja, granice u obitelji ostaju nedefinirane, propusne, promjenjive. Kao i u mnogim pitanjima, i ovdje, nije dovoljno samo reći što ne treba, što je štetno, već je potrebno naći druge načine koji će zamijeniti stare, napuštene kako bi se postigla željena promjena.
Prijavi se- "Radionica mi je pomogla u razumijevanju ponašanja moga djeteta, kako postupati i reagirati u kriznim situacijama."
- "Jako mi se sviđa način prezentacije upotpunjen primjerima."
- "Radionica mi je pomogla u razumijevanju načina na koji moje dijete razmišlja."
- "Radionica je ispunila moja očekivanja. Dobila sam odgovore na moja pitanja."
-
Emocionalno vođenje djeteta
Mnogi savjeti roditeljima govore o usmjeravanju djetetovog ponašanja, ali pri tome se nedovoljno stavlja naglasak na emocionalna stanja djeteta.
Svako ponašanje je određena komunikacija, i u podlozi ima neku potrebu i emocionalni doživljaj. Kako bi se bolje razumjeli, potrebno je progledati što se krije iza određenog ponašanja, razumjeti emocionalnu podlogu, biti empatičan kako bi se s razine razuma i logike mogli spustiti na razinu doživljaja emocija. Emocionalnim vođenjem djeteta pomažemo regulaciji djetetova ponašanja regulacijom emocionalnih stanja, dugoročno podržavamo razvoj emocionalne inteligencije djeteta, razvijamo čvrst i emocionalno stabilan odnos s djetetom.
Prijavi se- "Radionica mi je pomogla u boljem razumijevanju mojeg i djetetovog emocionalnog stanja"
- "Trebamo još ovakvih radionica."
- "Radionica mi je pomogla u razumijevanju važnosti empatije i zrcaljenja."
- "Naučila sam kako prikladnije reagirati na djetetove neugodne emocije."
-
Ti i ja temperamenta 2!
Temperament u velikoj mjeri određuje način na koji pristupamo i reagiramo na podražaje u svojoj okolini. To je naš osobni stil koji nas prati od rođenja.
Temperament nije sam po sebi dobar niti loš, već je bitna međusobna usklađenost naših temperamenata i okolinskih zahtjeva. Upravo iz ovih razlika u temperamentima roditelja i djece, te okolinskih zahtjeva prema djetetu koji moguće nisu usklađeni s djetetovim temperamentom može dolaziti do svakodnevnih teškoća u obiteljskim interakcijama.
Prijavi se- "Radionica mi je pomogla da bolje razumijem sličnosti i razlike koje dijelim sa svojim djetetom."
- "Korisna mi je bila spontana rasprava i svakodnevni primjeri."
- "Sada bolje razumijem zašto se moje dijete ponekad ponaša na određen način. "
- "Ugodna, opuštena atmosfera, vrijeme za raspravu i pitanja."
-
Ples u dvoje - radionica za parove
Glavni problemi s kojima se parovi susreću vezani su uz temeljni gubitak sigurne emocionalne povezanosti te ponavljajući uzorak negativnih interakcija koje potiču i odražavaju ovaj gubitak.
U potrazi za bliskošću, želji za rješavanjem konflikata, ponašanja su često zasjenjena kritikama, ljutnjom, ili pak izoliranjem, hladnoćom. Takve interakcije samo pogoršavaju već narušeno povjerenje i dodatno aktiviraju partnerovu ranjivost. Emocionalno fokusirana terapija pomaže u razumijevanju i kontroliranju ovog neugodnog plesa kojeg par zajedno kreira, kako bi novi ples odražavao ritam ljubavi, suosjećanja, povezanosti.
Prijavi se- "Korisno, opušteno!"
- "Otvaranje novih vidika na naš odnos."
- "Trebalo bi biti više ovakvih radionica."
- "Korisno pogotovo za mladi par, ovo bi trebala biti otvorena tema na početku svake veze."
U slikama
Drugi o nama
Iskustva polaznika, klijenata
Kod Rebeke sam odlazila sa svoja dva dječaka. Bilo je to korisno provedenih sat vremena u vođenoj igri, druženju i stvaralačkim zadacima.
fRebeka je vrlo stručna osoba koja je spremna nesebično pružiti puno informacija i savjeta o djetetu i razdoblju života kroz koje trenutno prolazimo. Uz puno kreativnih ideja, smijeha i šarenih dječjih radova, kući smo ponijeli i neka nova poznanstva.
Marija
Presretna sam što u našem gradu postoji nešto ovakvog tipa za djecu mlađeg uzrasta..
Proveli smo kvalitetno i kreativno vrijeme u igri i zabavi u ugodnom ambijentu i druženju sa ostalom dječicom-istraživačima.. dobili razne ideje kako se igrati i zabaviti. Svakom bi svakom roditelju preporučila :) Vrlo poticajno i ugodno i svakako ćemo ponoviti!
Dubravka
Baby Signs je najbolja stvar koju sam mogla napraviti za sebe i svoju kćer. Unaprijedila je govor i povezalo nas je još više.
Koristili smo ga redovito u igri. Hvala rebeki na ovom pruženom znanju!
Nera
Imam djevojčicu s poteškoćama u razvoju. Tragajući za nekim tko će mi pomoći u radu s Mijom došla sam do Rebeke. Mia je tada imala 2 godine, nije govorila, nije hodala, nije imala pokaznu gestu, nismo znale kako komunicirati. Svi logopedi (privatno i ustanove) su digli ruke od nas. Pretežak slučaj, nemaju kadar za to...Ali ne i Rebeka. Nekih 6 mjeseci kasnije Mia je počela znakovati, s vremenom spajati i 2-3 znaka u rečenicu.
Danas Mia ima 6 goudina, koristi komunikacijsku knjigu, znakove i nekoliko riječi. Ali vrata koja su joj otvorila svijet komunikacije otvorila joj je Rebeka. I dalje idemo na “igranje” kod Rebeke. Mia uvijek nauči nešto novo. Kao roditelju meni se kod Rebeke najviše sviđa što uvijek ima neke mjerljive ciljeve na kojima radi, daje praktične savjete, otvorena je za sve upite, ima cjelovit pristup djetetu a ujedno je i podrška roditelju..
Maja
Toliko divnih jutra, osmijeha, druženja, praćenja djeteta.
Definitivno moj porodiljni je obogaćen ovim programom, moj odnos s djetetom još bliži, a oko mi je naučeno na najsitnije pomake. Hvala Rebeka!
Tea
Na radionice smo krenuli kad je naša Leda imala nepunih 6 mjeseci, te smo vrlo brzo uocili koliko uživa družeći se s drugim bebama.
Smatramo da su radionice izvrstan način da se bebe socijaliziraju od najranije dobi. Bebe su opuštene, razigrane i vesele, te je zadovoljstvo gledati ih kako svaki put nešto novo nauče. Osim beba, i mame i tate puno nauče o komunikaciji s najmanjima...Topla preporuka svim roditeljima!
Ivana
Moja cura je bila jako zatvorena, a Veseli krug kojeg pohađa 2 godine i stvarno joj je pomogao otvoriti se.
Ja kao roditelj vidim pozitivne pomake, a jako mi je drago da i ona rado ide.. Zato.. Vidimo se na jesen!
Jelena
Želite se prijaviti za neki od naših programa?
-
Sramežljivo dijete i kako mu pomoći?
Faza sramežljivosti je nomalna razvojna faza, i najčešće se događa između druge i treće godine života. Međutim, kod neke djece ta faza ne prestaje i postaje jasno da je sramežljivost dio djetetova... Više... -
Moj korona dnevnik
Jednog vikend jutra jedna je mama potaknula jedanaestogogišnjeg sina da zajedno naprave nešto zanimljivo i korisno za njegove vršnjake. Kroz razgovor, zajedničko planiranje, biranje materijala i... Više... -
Kako podržati socijalno emocionalni razvoj djeteta?
Socijalno-emocionalni razvoj odvija se uvijek u kontekstu s drugima, te je u tom smislu od samog rođenja velika važnost okoline djeteta. Dolaskom na svijet, biološki smo pripremljeni na ljubav, na... Više... -
Djeca, glazba i govor
Imaju li glazba i govor nešto zajedničko? Na prvi pogled slušatelj će uočiti vrlo jasnu razliku između predavanja o novim poreznim zakonima i slušanja popularne pjesme, no istraživači ipak često... Više... -
Rano učenje kroz glazbu, pjesmu i ples
Iako je sposobnost plesanja, koja zahtijeva veću koordinaciju, rezervirana za stariju djecu, i male bebe mogu uskladiti svoje kretnje s glazbenim tempom, a sve to praćeno je i pozitivnim afektom... Više... -
Brže je bolje? Ili nije?
Roditelji često upadaju u zamku i uspoređuju bebu sa starijom sestrom ili bratom, rođakom, bebom prijatelja, ali i iz svoje okoline često čuju „Moja je beba s četiri mjeseca već…“. Sve to može... Više... -
Razvoj i vrijeme otvorenih vrata
Može li stari pas naučiti nove trikove? Postoji li vrijeme koje je optimalno za razvoj određenih vještina i sposobnosti? Istraživanja pokazuju da postoji vrijeme u kojemu je mogućnost djelovanja na... Više... -
Plač djeteta
Plakanje je fenomen koji je predmet interesa od davnina. Ljudi plaču kada su tužni, depresivni, ljuti, u boli, ali i kada su sretni…Jedan od prvih načina na koji beba komunicira s okolinom je... Više... -
Teorija uma ili mislim da on misli
Misliti o tuđim mislima veoma je zahtjevan kognitivni posao. Manja djeca zbog još potrebnog sazrijevanja određenih sposobnosti (jezika, pozornosti, izvršnih funkcija) nemaju razvijenu ovu vještinu... Više... -
Pokazatelji ranog razvoja - kada potražiti stručnu pomoć?
Dječji je razvoj dinamičan proces oblikovan međuutjecajem bioloških i okolinskih faktora od samog začeća pa nadalje. Sva se djeca ne razvijaju jednakim tempom, niti se sve sposobnosti i vještine kod... Više... -
Kad je dijete nemirno, nepažljivo
Deficit pažnje (ADD - "Attention Deficit Disorder") odnosno deficit pažnje s hiperaktivnošću (ADHD - "Attention Deficit Hyperactivity Disorder") je razvojni poremećaj koji se prema nekim studijama... Više... -
Igra je ozbiljna stvar!
Kroz igru djeca uče o svijetu i o sebi, ali kroz igru djeca uče i kako učiti o svijetu i sebi. Igrajući se djeca se zabavljaju ali i razvijaju kreativnost, maštu, samopouzdanje, usavršavaju i... Više... -
Bez motivacije, učenje je mučenje
Kraj ljeta donosi djeci i roditeljima često miješane osjećaje, iščekivanje, veselje, uzbuđenje, ali i brige, nedoumice, strahove. I roditelji i djeca često ulaze u novu školsku godinu podijeljenih... Više... -
Znatiželja ili zašto su pitanja važnija od odgovora
Znatiželja je jedan od prvih kotačića koji pokreću stroj učenja, a time i dječji razvoj, vodeći dijete ka sve većem razumijevanju i upoznavanju sebe i svijeta oko sebe. Zapravo, učenje počinje i... Više... -
Čiča miča - moćna je priča
Priče postoje sigurno od kada postoji i jezik. Može se reći da je pričanje priča najstariji oblik obrazovanja. Od davnina, pričama su se genaracijama prenosila vjerovanja, tradicija, običaji.No,... Više... -
Emocionalno fokusirana terapija za parove (EFT)
Emocionalno fokusirana terapija za parove se zasniva na strukturiranom pristupu kojega su 80-tih godina razvili dr. Sue Johnson i Les Greenberg. Ovaj pristup utemeljen na teoriji privrženosti... Više... -
Emocionalna priprema za porod
Kako prolaze mjeseci trudnoće i sve se bliži trenutak kada će roditelji vidjeti svoju bebu, razmišljanja o porodu sve su češća. Kakav će biti, hoće li sve proći u redu, hoću li ja to moći pitanja su o... Više... -
Razvoj djeteta kroz razvoj crteža
Dječji nam crtež može mnogo toga reći. On govori o kognitivnom razvoju djece, o njihovim motoričkim sposobnostima, okulomotornoj koordinaciji, o načinu na koji vide i doživljavaju svijet, ukazuje na... Više... -
Rana intervencija i zašto je važna?
Koliko puta ste već čuli, "Prve tri su najvažnije?". Ta rečenica ima još veću težinu za djecu kod koje postoje određene razvojne teškoće. Naime, rano je djetinjstvo najkritičnije razdoblje u životu, a... Više... -
Geste i znakovi kao mostovi prema učenju
Veći dio naše komunikacije nije verbalan. Zapravo kada govorimo o komunikaciji i govoru, onda govorimo o širem pojmu komunikacije koja se odnosi na sve ono što radimo kako bi odaslali neke poruke... Više... -
BEBArije - važnost poticanja intelektualnog i emocionalnog razvoja od najranije dobi
Namjera ove knjige je da pomogne roditeljima u razumijevanju dječjeg razvoja, razvijanju roditeljskih vještina, te da inspirira roditelje na uživanje u zajedničkim aktivnostima s bebom tijekom... Više... -
Kako poticati rani razvoj govora i komunikacije?
Iako prve riječi očekujemo oko prvog bebinog rođendana, govor se razvija puno prije. Još u maminom trbuhu bebe slušaju govor i uče ga raspoznavati od drugih zvukova, raspoznavati govor majke od... Više...